Τετάρτη, 29 Μαρτίου 2017


ΠΡΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΑΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΟΙΚΕΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με το αρ. πρ. ΔΙΔΑΔ/Φ.32.14/753/οικ.7513/03-03-2017 (ΑΔΑ: ΨΩ5Κ465ΧΘΨ-ΠΥΒ) έγγραφο του Υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης με θέμα "Ν. 4369/2016 (ΦΕΚ Α’ /33) – ΜΕΡΟΣ Β’ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-  Αξιολόγηση, Στοχοθεσία, Κοινωνική λογοδοσία και συμμετοχή" η μορφή και το περιεχόμενο των εντύπων της έκθεσης αξιολόγησης καθορίστηκε με την αριθ. ΔΙΔΑΔ/Φ.32.14/750/οικ.32768/22-12-2016 Υπουργική Απόφαση με θέμα «Καθορισμός της μορφής και του περιεχομένου των Εντύπων Έκθεσης Αξιολόγησης σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 4369/2016» (ΦΕΚ Β’ 4434/2016).

Στο ανωτέρω έγγραφο τονίζεται ότι τα Έντυπα Έκθεσης Αξιολόγησης που θα χρησιμοποιηθούν θα χορηγηθούν ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ από το Εθνικό Τυπογραφείο και θα σας αποσταλούν από το Τμήμα Β' της Διεύθυνσης Ανθρώπινου Δυναμικού ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Υπενθυμίζουμε ότι στο τμήμα Β' της Διεύθυνσης Ανθρώπινου Δυναμικού υπάγονται οι τακτικοί δημόσιοι υπάλληλοι (Μόνιμοι και ΙΔΑΧ) των Περιφερειακών Υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ειδικότερα όσοι απασχολούνται:
  • στη Διεύθυνση Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης κάθε Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
  • στο Αυτοτελές Γραφείο Νομικής Υποστήριξης κάθε Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ενδέχεται)
  • στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κάθε Περιφερειακής Διεύθυνσης  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και
  • στις οικείες σχολικές μονάδες των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
        Για τα θέματα των υπαλλήλων Κ.Ε.Δ.Δ.Υ. παρακαλούμε όπως απευθυνθείτε στην Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του         ΥΠ.Π.Ε.Θ. - Τμήμα Β'

Επισημαίνουμε ότι προσεχώς θα αποσταλεί και σχετική εγκύκλιος για τη διαδικασία της αξιολόγησης.

Παρακαλούμε όπως προωθήσετε το παρόν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.


ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Γενική Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού
Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού Τομέων Παιδείας και Θρησκευμάτων
Τμήμα Β΄- Ανθρώπινου Δυναμικού Περιφερειακών Υπηρεσιών
Ανδρέα Παπανδρέου 37
15180 ΜΑΡΟΥΣΙ

 ΣΧΟΛΙΟ: ΑΥΤΟ ΠΑΛΊ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ?????

ΘΕΜΑ: «3η Ανακοινοποίηση των Κενών οργανικών θέσεων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) για μεταθέσεις σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για το σχολικό έτος 2016-2017»

Σας γνωστοποιούμε τον 3ο Ανακοινοποιημένο πίνακα οργανικών κενών για τη διενέργεια των μεταθέσεων Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και στα ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για το σχολικό έτος 2016-2017, όπου εκ παραδρομής δεν συμπεριλήφθηκε το παρακάτω οργανικό κενό.

3η ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ:
Προστίθενται το οργανικό κενό
* ΠΕ30 (0541004) ΕΕΕΕΚ ΑΙΓΑΛΕΩ


ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Δ/νση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
Τμήμα Β’


ΣΧΟΛΙΟ: Από την 3η ανακοινοποίηση και μετά τα σχόλια δεν χρειάζονται. ΟΛΑ ΒΑΙΝΟΥΝ ΚΑΛΑ!

2η ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ Ε.Ε.Π. ΚΑΙ Ε.Β.Π. ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ 2017

ΣΧΟΛΙΟ: ............και οι ανακοινοποιήσεις συνεχίζονται........ στο μεταξύ η προθεσμία τρέχει και αιτήσεις γίνονται.......

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: 29.03.2017/544

Άμεση απόσυρση της τροπολογίας για τους αναπληρωτές
Η ΕΣΑμεΑ και οι φορείς μέλη της στηρίζουν την κινητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας την Τετάρτη 29 Μαρτίου στη Βουλή, ημέρα συζήτησης της τροπολογίας για ρύθμιση θεμάτων αναπληρωτών εκπαιδευτικών και καλεί την κυβέρνηση να πάρει πίσω την τροπολογία.

ANAKOIΝΩΣΗ:
ΟΛΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ (Ν)ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΠΟΥ ΚΑΤΕΘΕΣΑΝ ΑΙΦΝΙΔΙΑΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΑ ΣΕ ΑΣΧΕΤΟ Ν/Σ. Η ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΘΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ 13:00

Τρίτη, 28 Μαρτίου 2017

Στάση Εργασίας στις 28-3-2017 και 29-3-2017 
Η Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. εκφράζει τη δυσαρέσκεια της καθώς σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Οικονομικών κατατέθηκε αιφνιδιαστικά και αδικαιολόγητα, τροπολογία που αφορά τους αναπληρωτές και την Ειδική Αγωγή, χωρίς προηγουμένως να πραγματοποιηθεί δημόσια διαβούλευση ή διάλογος με τους επιστημονικούς ή συνδικαλιστικούς φορείς των εκπαιδευτικών.
Η Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. συμμετέχει στις κινητοποιήσεις των Εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών και στη διευκολυντική στάση εργασίας στις 28-3-2017 και 29-3-2017 που ψηφίζεται η επίμαχη διάταξη στη Βουλή.
Η στάση εργασίας για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν στα συλλαλητήρια αφορά τις ώρες 11:00-14:00 για τον πρωινό κύκλο και 14:00-17:00 για τον απογευματινό κύκλο . ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΤΟΥΣ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ να τους ΧΑΛΑΣΟΥΜΕ τα ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ
Από το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ταχ. Δ/νση : Αχιλλέως 37 - 41 & Μυλλέρου ΤΚ-Πόλη : 104 36 Αθήνα
Τηλέφωνο : 210-5238973 Πρόεδρος: 6932-619808
E-mail : oltee.oltee@gmail.com Facebook: σελίδα Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
Ηλεκτρ. σελ. : http://www.oltee.gr Facebook: ομάδα Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
Αθήνα, 27-3-2017
Αρ. Δ.Τ.: 027
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ


ΣΧΟΛΙΟ: ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΟΛΤΕΕ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ. ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΒΑΘΙΑ ΓΝΩΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΕΧΟΥΝ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ ΣΤΗΝ ΕΑΕ ΚΑΙ ΤΟ ΕΧΟΥΝ ΔΕΙΞΕΙ ΚΑΤ' ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ. ΔΕΝ ΠΡΟΤΑΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΟΜΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑ ΤΗΝ ΚΛΑΔΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ.

Πού θα γίνουν οι 7.097 μόνιμες προσλήψεις μέσα στο 2017


Σχόλιο: Ιδού η αλήθεια!!! Διορίζουν μόνιμους αλλά όχι στην εκπαίδευση!!! Πόσο μάλλον στην ειδική εκπαίδευση!!!
Διατήρηση του υπάρχοντος συστήματος πρόσληψης αναπληρωτών υπό την εποπτεία του ΑΣΕΠ

Σχόλιο: Αυτού του είδους "η εποπτεία του ΑΣΕΠ" θα κριθεί στις δικαστικές αίθουσες κατά πόσον είναι σύμφωνη με το άρθρο 103 του Συντάγματος η δε δήθεν διατήρηση του υπάρχοντος συστήματος πρόσληψης αποτελεί ανακρίβεια. Όσον αφορά ότι δεν θίγει τους αποφοίτους τμημάτων ΕΑΕ, και ότι έχει και άλλες ανάγκες και ότι δεν επαρκούν κλπ εκθεσιακά, δεν νομίζουμε πώς κανείς είπε να μην εργάζονται οι ΠΕ70.50 /61.50. Εκείνο που λέμε είναι το αυτονόητο. Εφόσον δεν επαρκούν οι 71/61 να προσλαμβάνονται οι 70/60. Εκείνο που κρύβουν είναι πώς πρόκειται να εφαρμόσουν τη συντεχνιακή αντίληψη της παράλληλης απορρόφησης, κάτι που θα αφήνει άνεργους όλο και περισσότερους αποφοίτους των τμημάτων ΕΑΕ. Για την ταμπακιέρα λοιπόν ουδέν.
Επίσης για τη δευτεροβάθμια ΕΑΕ η έκθεση ιδεών αυτή δεν μιλά για το λόγο για τον οποίο ο εισηγητής θέλει την πρόταξη των μεταπτυχιακών και όχι τη μοριοδότηση για την οποία υπήρχε κοινή αποδοχή.
Το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών και η Νεολαία του Πανελληνίου Συνδέσμου Τυφλών, προσκαλούν σε ανοιχτή συνάντηση γνωριμίας με το Κέντρο «Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος», τις νέες και τους νέους με αναπηρία όρασης, καθώς και τους γονείς παιδιών με αναπηρία όρασης, οι οποίοι επιθυμούν να γνωρίσουν από κοντά τα οφέλη της χρήσης Σκύλου Οδηγού Τυφλών.

Εκπαιδευτές θα μιλήσουν για όλη τη διαδικασία εκπαίδευσης και αντιστοίχισης Χειριστών με αναπηρία όρασης και σκύλων οδηγών, ενώ θα παραστούν και κάποιοι από τους Χειριστές Σκύλου Οδηγού, οι οποίοι θα καταθέσουν τη βιωματική εμπειρία τους και θα δεχτούν ερωτήσεις από το κοινό.

Την παρουσίαση του έργου και των δράσεων του Κέντρου «Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος», θα συντονίσει η Πρόεδρος του Φορέα κα. Ζωή Γερουλάνου, ενώ την έναρξη της εκδήλωσης θα κηρύξει με σύντομο χαιρετισμό του, ο νέος Διοικητής του ΚΕΑΤ κ. Μενέλαος Τσαούσης.

Στο τέλος της παρουσίασης, όσοι παρευρισκόμενοι με αναπηρία όρασης το επιθυμούν, θα έχουν τη δυνατότητα να βιώσουν μια βόλτα με Σκύλο οδηγό, συνοδευόμενοι από εκπαιδευτή του Κέντρου.

Ελάτε να γνωρίσετε από κοντά τις υπηρεσίες και την προσφορά του Ελληνικού Κέντρου Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης Σκύλων Οδηγών και Κινητικότητας Τυφλών και Σκύλων Βοηθών για Άτομα με Αναπηρίες «Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος».

Σάββατο 1η Απριλίου 2017, 10.30-12.00 π.μ. στο Αμφιθέατρο του ΚΕΑΤ (Ελευθερίου Βενιζέλου 210, Καλλιθέα, είσοδος από Σπάρτης) 


Ο ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΔΣ ΤΟΥ ΚΕΑΤ
ΜΕΝΕΛΑΟΣ Λ. ΤΣΑΟΥΣΗΣ

Συμμετοχή της ΠΟΣΕΕΠΕΑ στις κινητοποιήσεις του εκπαιδευτικού κινήματος, με 3ωρες στάσεις εργασίας, για την απόσυρση της τροπολογίας σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών


ΣΧΟΛΙΟ: Σε αντίθεση με την ΟΛΜΕ που είναι η μοναδική συνδικαλιστική ομοσπονδία που ΔΕΝ κήρυξε σήμερα διευκολυντική στάση εργασίας αν και το ζητήσαμε, τόσο η ΔΟΕ όσο και η ΠΟΣΕΕΠΕΑ έπραξαν τα αυτονόητα και πρέπει να το αναγνωρίσουμε όλοι δημόσια.
Θα ζητηθούν εξηγήσεις από το συνδικαλιστικό μας όργανο για το τι τελικά σκέφτονται για τους εκπαιδευτικούς της ΕΑΕ. Και περιμένουμε να δούμε τι θα κάνει αύριο που πρέπει να είμαστε όλοι στη Βουλή.
Καλή η διεκδίκηση για εξομοίωση αδειών αναπληρωτών - μονίμων αλλά ξεχνιέται το κυρίως θέμα.

Αποτελέσματα αρχαιρεσιών ΣΕΕΠΕΑ Αττικής


ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ!!

Ανακοίνωση του Συλλόγου Αναπληρωτών Νηπιαγωγών ΠΕ60.50 Δασκάλων ΠΕ70.50 με Μεταπτυχιακές/Διδακτορικές σπουδές στην Ειδική Αγωγή/Σχολική Ψυχολογία σχετικά με την νέα Τροπολογία για την Ειδική Αγωγή

Σχόλιο: Χωρίς να θέλουμε να αποδομήσουμε τα λεγόμενα στο κείμενο αυτό όπως κάναμε με την αιτιολογική έκθεση, σημειώνουμε μερικά ψέμματα ή/και ανακρίβειες:

ΟΥΔΕΙΣ μόνιμος ΠΕ70 ή ΠΕ60 έχασε την οργανική του θέση μετά τον 3966/11 όπως ψευδέστατα αναφέρεται μέσα στο κείμενο! Αν θέλουν να κατασκευάσουν 2500 διωγμένους αυτό δεν γίνεται αποδεκτό. Οι δε υπηρεσιακές μεταβολές στην ΕΑΕ συνεχίστηκαν κανονικά και οι ΠΕ70 και ΠΕ60 καταλαμβάνουν θέσεις στην ΕΑΕ όπως πάντοτε. Εκείνο που είτε δεν γνωρίζουν είτε θέλουν να μην γνωρίζουν ή απλά τους τα έχουν μεταφέρει λανθασμένα, είναι ότι στον ίδιο νόμο (3966/11) ο "αρχιτέκτονας" εισηγητής σε ένα παρακάτω σημείο κάλυψε 100% τους ΠΕ70 και ΠΕ60 (βρείτε το πού είναι).

Αν ήταν αληθής ο ισχυρισμός ότι δήθεν εν μία νυκτί 2500 ΠΕ70 και ΠΕ60 έχασαν τις οργανικές τους (!!!!!) τότε φανταζόμαστε ότι οι συντάκτες είναι υπέρ της λογικής της "μίας νυκτός" αφού και η παρούσα τροπολογία έτσι έρχεται!! Κουβέντα όμως για το ότι δεν υπήρξε διαβούλευση ή διάλογος!!!

Αναφορικά με την πρόταση:"Με αυτό τον τρόπο οι αναπληρωτές ΠΕ70.50 και ΠΕ60.50 με εξειδίκευση στην ΕΑΕ και πολυετή εργασιακή εμπειρία εκδιώχθηκαν από την ειδική εκπαίδευση σχεδόν παράνομα" το σχεδόν παράνομα μιλά από μόνο του. Και επιπροσθέτως δεν εκδιώχτηκαν αλλά συνεχίζουν και εργάζονται αν και υπάρχουν πλέον χιλιάδες απόφοιτοι με βασικό πτυχίο ΕΑΕ.

Επίσης η επίκληση νομοθετημάτων πριν το 2004 (όπως ο 3194/03) μας επιβεβαιώνει πλήρως!!! ΑΥΤΟ ΛΕΜΕ ΚΑΙ ΜΕΙΣ! ΟΠΙΣΘΟΔΡΟΜΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΑΕ ΚΑΙ ΑΝΑΡΡΩΤΙΩΜΑΣΤΕ ΑΠΟ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΑΝΕ ΑΥΤΑ!!!

Ακόμα καλό είναι να μην επικαλούνται τέτοιες παλιές νομοθεσίες διότι αυτές απλά υπήρχαν διότι ακόμα δεν υπήρχαν οι ΠΕ71 και ΠΕ61 οι οποίοι ξεκίνησαν τότε περίπου ως απόφοιτοι. ΤΟΣΟ ΑΠΛΑ!!!

Αλήθεια, θεωρούν οι συνάδερφοι ότι ένας απόφοιτος της Φυσικομαθηματικής με πτυχίο Μαθηματικού και μεταπτυχιακό στη Φυσική, πρέπει να θεωρείται (και) Φυσικός? Και να μπαίνουν όλοι με βάση τα μεταπτυχιακά τους στον ίδιο πίνακα και μόνον με βάση τα μόρια? Διότι ούτε λίγο ούτε πολύ αυτό λένε!

Και κάτι τελευταίο: Όπως κάθε συντεχνία φροντίζει να κρατήσει κρυφά τα δικά της και μόνο γι αυτήν, έτσι κι εδώ είναι απορίας άξιο γιατί δεν θίγει το γεγονός ότι δεν γίνονται δεκτοί οι ΠΕ71 και ΠΕ61 να εργάζονται στην γενική

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ:
Μέχρι αυτή τη στιγμή η ΟΛΜΕ δεν έχει κηρύξει διευκολυντική στάση. Εμείς επιμένουμε και στείλαμε και στα προσωπικά email των μελών του Δ.Σ. την ανακοίνωση-ανάλυση της τροπολογίας που κατεβαίνει χωρίς καμμία διαβούλευση ή διάλογο και η οποία ανατρέπει όλο το τοπίο στους αναπληρωτές.
Ενημερωθήκαμε επίσης ότι η πρόεδρος της ΟΛΜΕ λέει πώς η τροπολογία δεν αφορά παρά μόνον την πρωτοβάθμια! Εμείς επιμένουμε ότι η τροπολογία αφορά το σύνολο των αναπληρωτών και των δύο βαθμίδων και αλλάζει το τοπίο καταργώντας τη μέχρι σήμερα κατάσταση. 
Φυσικά και θίγονται και οι ΠΕ71/61 αλλά μήπως δεν θίγονται οι υπόλοιποι αναπληρωτές της Δ.Ε. που μέχρι σήμερα μοριοδοτούνταν ενώ πρόκειται να μπουν πάλι με τη λογική της πρόταξης των μεταπτυχιακών;

Δευτέρα, 27 Μαρτίου 2017

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ:
Ήδη ενημερώνονται με κάθε πρόσφορο μέσο οι βουλευτές με έμφαση στον κυβερνώντα σχηματισμό και όλα τα ΜΜΕ όπως και οι ΣΜΕΑΕ και τα ΚΕΔΔΥ για την κατάσταση.
Καλούμε όλα τα μέλη μας να κινητοποιηθούν και να παραδίδουν κατά ομάδες το έγγραφό μας στις κατά τόπους Δ/νσεις ΠΕ και ΔΕ όπως και στις 13 περιφερειακές. Κινητοποίηση εδώ και τώρα ενάντια στον αυταρχισμό, την επίδειξη ηγεμονίας και ενάντια στην οπισθοδρόμηση της ΕΑΕ.
Από τη μία μεριά ανέβασαν τον πήχη της προϋπηρεσίας στα 5 χρόνια και από την άλλη άνοιξαν την πόρτα να τοποθετούνται μόνιμοι εκπαιδευτικοί χωρίς τυπικά προσόντα στην ΕΑΕ!
Αυτό σαν να θυμίζει το "κλείσιμο" των σεμιναρίων μέχρι το 2010 κάτι που άνοιξε τη "βιομηχανία" των μεταπτυχιακών! Σύμπτωση ή όχι?
Πάντως και η τωρινή 5ετία προβλέπεται να έχει το ίδιο αποτέλεσμα: να (επαν)εκκινήσει την "αγορά" των μεταπτυχιακών αφού το χτίσιμο της 5ετίας θα είναι εξαιρετικά δύσκολο ειδικά για τους μόνιμους που ξεκινούν από το μηδέν!
Άραγε πόσα εξ αποστάσεως μεταπτυχιακά πληρούν τις προϋποθέσεις? Μήπως μόνον ένα?

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ Ε.Ε.Π. ΚΑΙ Ε.Β.Π. ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ 2017


Σχόλιο: Εκτός από αιφνιδιαστικές τροπολογίες κάνουμε και λάθη! κοιμόμαστε ήσυχοι....

ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ Σ.Μ.Ε.Α.Ε. Β/ΘΜΙΑΣ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΠΗΓΑΙΝΟΥΝ ΕΚΔΡΟΜΕΣ...

Σχόλιο: Γι άλλη μία φορά αποδεικνύεται ότι υπάρχει γενικό έλλειμμα διαχείρισης της δευτεροβάθμιας ΕΑΕ. Είναι απλή η αιτία: ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ αλλά το χειρότερο είναι ότι κάποιοι νομίζουν ότι γνωρίζουν!!!!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ:
Καλούμε τα μέλη του Συλλόγου όπως και κάθε εκπαιδευτικό που εργάζεται στην ΕΑΕ, είτε μόνιμο είτε αναπληρωτή να συμμετάσχει στις δύο κινητοποιήσεις που κήρυξαν τα συνδικαλιστικά μας σωματεία και να είναι παρόντα στις συγκεντρώσεις:
  • Την Τρίτη 28/3 στη 1μ.μ. στο Υπουργείο Παιδείας
  • Την Τετάρτη 29/3 στη 1μ.μ. στη Βουλή
Παρακαλούμε το Δ.Σ. της ΠΟΣΕΕΠΕΑ ή/και τους κατά τόπους ΣΕΕΠΕΑ να προκηρύξουν στάσεις εργασίας ώστε να μπορέσουν να συμμετάσχουν και τα μέλη του ΕΕΠ και του ΕΒΠ. 
Πρέπει να υπάρξει καθολική συμμετοχή τόσο από μόνιμους όσο και από αναπληρωτές, καθώς από ότι φαίνεται δεν υπάρχει φρένο στον κατήφορο που έχει μπει η ΕΑΕ.


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

     Εκφράζουμε γι άλλη μία φορά τους τελευταίους μήνες, τη δυσαρέσκεια μας καθώς, σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Οικονομικών κατατέθηκε τροπολογία για τους αναπληρωτές αιφνιδιαστικά, χωρίς προηγουμένως να πραγματοποιηθεί δημόσια διαβούλευση ή διάλογος με τους επιστημονικούς ή συνδικαλιστικούς φορείς των εκπαιδευτικών και μάλιστα παρά τις αντίθετες διαβεβαιώσεις κορυφαίων στελεχών του υπουργείου, ακόμα και του ίδιου του υπουργού. Εξυπακούεται ότι αυτές οι πρακτικές θυμίζουν άλλες εποχές όπου επικρατούσε η λογική της επιβολής και όχι της δημοκρατίας.
     Η τροπολογία κατατέθηκε αιφνιδιαστικά και αδικαιολόγητα οπισθοδρομώντας γι άλλη μία φορά σε παλαιότερες διατάξεις και λογικές.
     Η όποια εμπλοκή του ΑΣΕΠ στις προσλήψεις αναπληρωτών εξακολουθεί και φέτος να είναι επιφανειακή και όχι ουσιαστική. Το ΑΣΕΠ γι άλλη μία χρονιά τίθεται σε ρόλο γραμματέα όπου το μόνο το οποίο θα κάνει είναι να συντάσσει τους πίνακες να ελέγχει τις ενστάσεις και να τους κυρώνει, ενώ δεν έχει καμία συμμετοχή στα λειτουργικά κενά και στις προσλήψεις.
     Γίνεται γι άλλη μία φορά μία προσπάθεια ισοπέδωσης των προσλήψεων γενικής και ειδικής όσο και αν φαίνεται ότι όλη η τροπολογία αφορά στις προσλήψεις ΕΑΕ, με εξαίρεση την αρχή της που μιλά απλά για αναπληρωτές και όχι για αναπληρωτές ειδικής αγωγής.
     Στηρίζεται σε αποφάσεις του ΣτΕ που η μεν μία (527/2015) δεν αφορά σε προσλήψεις αναπληρωτών η δε δεύτερη αφορά στη νομιμοποίηση (4303/15) του μεταβατικού συστήματος προσλήψεων αναπληρωτών!
     Ευνοεί σαφώς τους κατόχους μεταπτυχιακών αν και πριν λίγες μέρες λέγονταν τα αντίθετα. Ενισχύει έτσι τη «βιομηχανία μεταπτυχιακών» που μέχρι πριν λίγο καιρό καυτηρίαζε. Φυσικά δεν παραλείπει τα σεμινάρια τα οποία επανέρχονται δυναμικά. Εν ολίγοις και σε καιρό κρίσης στέλνει τους αναπληρωτές στο κυνήγι τίτλων με οδηγό την ελπίδα.
     Αλήθεια, υπάρχει κάποια αρμόδια επιτροπή που έχει επεξεργαστεί την τροπολογία αυτή, όπως άλλωστε και την προηγούμενη, και οι οποίες, τροπολογίες, έχουν συγκεντρώσει την αντίθεση όλων των εκπαιδευτικών φορέων; Αν υπάρχει γιατί δεν έχει αναρτηθεί η σχετική απόφαση στη Διαύγεια; Αν πάλι δεν υπάρχει, ποιος εισηγήθηκε στον υπουργό αλλαγές τέτοιας έκτασης και σοβαρότητας χωρίς κανένα διάλογο, καμία διαβούλευση και χρόνο επεξεργασίας θέσεων και προτάσεων; Ποιος/ποιοί άραγε έχει/έχουν αυτοανακηρυχτεί σε σχολικούς συμβούλους ειδικοτήτων, σχολικούς συμβούλους ΕΑΕ, άριστους γνώστες/εμπειρογνώμονες/ αυθεντίες τόσο για την πρωτοβάθμια όσο και για τη δευτεροβάθμια ΕΑΕ, για ζητήματα του διδακτικού, του ειδικού και του βοηθητικού προσωπικού; Και όλα αυτά βρίσκονται να υιοθετούνται από αυτούς που διατυμπάνιζαν την ηθική τους υπεροχή!
    Ζητάμε, την άμεση απόσυρση της τροπολογίας και την έναρξη διαβούλευσης με όλους τους φορείς.
    Επειδή πάντοτε τεκμηριώνουμε τις απόψεις μας, προχωρούμε στην παρακάτω ανάλυση της αιτιολογικής έκθεσης. Όσο για προτάσεις, εμμένουμε στη λογική της μοριοδότησης όπως αυτή ισχύει σήμερα, με μοναδική πρόταξη αυτή των βασικών πτυχίων ειδικής αγωγής όπου υπάρχουν.

Ανάλυση Αιτιολογικής έκθεσης:

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΠΡΩΤΗ:

   Με την παράγραφο 1 θεσπίζεται μία προσωρινή ρύθμιση που αφορά τη διαδικασία πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), για τα σχολικά έτη 2017–2018 και 2018-2019, η οποία είναι σύμφωνη με τη σχετική νομολογία του Συμβουλίου της Επικρατείας (απόφαση Ολομέλειας 527/2015 και απόφαση Γ΄ Τμήματος 4303/2015 με επταμ. σύνθεση).

ΣΧΟΛΙΑ: «Προσωρινή ρύθμιση» γιατί;  αυτό που υπήρχε δεν έκανε; Και το ερώτημα είναι γιατί μια προσωρινή ρύθμιση, ξαναορίζεται στην αιτιολογική έκθεση ως προσωρινή ρύθμιση και τι προσωρινό έχει κάτι που ισχύει από το 2016-2019; Και πού ακριβώς χρειαζόταν να συμφωνεί με τη «νομολογία» όταν για την ειδική αγωγή αφενός δεν έχει γίνει ποτέ ΑΣΕΠ αφετέρου η 527/2015 αφορά μόνιμους διορισμούς και όχι αναπληρωτές? Όσο για την 4303/2015 παραθέτουμε την ανακοίνωση του δικηγορικού γραφείου (http://koliris.gr/portal/?p=11234):
«Συνταγματικό Το Ισχύον Σύστημα Πρόσληψης Αναπληρωτών Και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών
      Το ΣτΕ με την με αριθμό 4303/2015 απόφασή του έκρινε αμετάκλητα ότι το μεταβατικό στάδιο του άρθρου 9 Ν. 3848/2010 είναι Συνταγματικό.
Το δικαστήριο έκανε δεκτούς τους νομικούς ισχυρισμούς του γραφείου μας και απέρριψε τους αντίστοιχους των αιτούντων. Ειδικότερα η παρέμβαση υπέρ της διατήρησης ισχύος της εγκυκλίου πρόσληψης αναπληρωτών που άσκησε το γραφείο μας έγινε δεκτή και η συναφής αίτηση ακυρώσεως που είχε ασκηθεί από ομάδα εκπαιδευτικών απερρίφθη.
    Το ΣτΕ δέχθηκε μεταξύ άλλων ότι η απόφαση 527/2015 Του ΣτΕ δεν αφορά στους αναπληρωτές αλλά μόνο στους μόνιμους διορισμούς, ως επανειλλημένως και με υπευθυνότητα έχει υποστηρίξει το γραφείο μας. Συνεπώς το υπάρχον σύστημα και οι πίνακες αναπληρωτών ισχύουν ως έχουν για φέτος και για του χρόνου. Διαψεύδουμε κατηγορηματικά κάθε αντίθετη πληροφορία η οποία ελέγχεται ως ανακριβής και κινούμενη εκ του πονηρού.
Η απόφαση είναι ακόμα ακαθαρόγραφη. Όταν καθαρογραφεί θα αναρτηθεί και στον ιστοτόπο μας. Ευχαριστούμε για τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη, τους εκατοντάδες εντολείς μας.
Δρ. Ηλίας Κολλύρης »
Επιπρόσθετα ας δει κάποιος και το κείμενο που υπογράφεται από τον αρμόδιο δικηγόρο και είναι αναρτημένο στο:  http://e-mesara.gr/index.php/2014-01-29-19-20-37/17638-2016-02-24-07-48-27  και θα βγάλει τα συμπεράσματά του.
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΔΕΥΤΕΡΗ:

    Η προτεινόμενη ρύθμιση καθίσταται αναγκαία ενόψει: α) Των ισχυόντων και για τα σχολικά έτη 2017–2018 και 2018-2019 περιορισμών διορισμών/προσλήψεων προσωπικού στο δημόσιο τομέα, οι οποίοι υπαγορεύονται και κατά την περίοδο αυτή από εξαιρετικά σοβαρούς και επιτακτικούς δημοσιονομικούς λόγους. β) Του απολύτως επιτακτικού δημοσίου συμφέροντος να στελεχωθούν και να λειτουργήσουν ομαλά και απρόσκοπτα οι σχολικές μονάδες, με την έναρξη του σχολικού έτους και χωρίς καμία καθυστέρηση. Τονίζεται ότι για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων και την έγκαιρη κάλυψη των λειτουργικών αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης, τα διαθέσιμα χρονικά περιθώρια είναι εξαιρετικά στενά, διότι οι διαδικασίες πρέπει να ολοκληρώνονται, κατά το δυνατόν, πριν την έναρξη των μαθημάτων. γ) Της αναγκαίας προσαρμογής/διασύνδεσης των πληροφοριακών συστημάτων, ώστε να καλυφθούν πλήρως οι ιδιαιτερότητες της ειδικής διαδικασίας ηλεκτρονικής υποβολής των αιτήσεων και των τυχόν ενστάσεων των υποψήφιων για πρόσληψη.  

ΣΧΟΛΙΑ:  Εδώ έχουμε ομολογία της κοροϊδίας περί μόνιμων διορισμών! Πριν από λίγες μέρες ο υπουργός είπε ότι δεν θέλει να πει νούμερα ενώ άλλοι υπουργοί βεβαίωναν (π.χ. κ.Βερναρδάκης) για χιλιάδες διορισμών και μάλιστα ότι εντός ολίγων ημερών θα βγει η προκήρυξη! Δεν εξηγεί βέβαια με ποιόν τρόπο γίνονται μόνιμοι διορισμοί στον υπόλοιπο δημόσιο τομέα. Το β) δεν μας λέει τίποτε αφού είναι αυτονόητα όλα αυτά και ισχύουν από καταβολής ελληνικού κράτους. Το γ) είναι εξαιρετικής σύλληψης και καλό θα ήταν να μας πει κάποιος πώς εμπλέκεται το ηλεκτρονικό σύστημα με όλα αυτά! Τέλος να υπενθυμίσουμε τη φετινή άσχημη κατάσταση:
Ο ΑΣΕΠ κατά το τρέχον έτος δήλωσε αδυναμία να κάνει σωστά και έγκαιρα τον έλεγχο και των δικαιολογητικών και των ενστάσεων (γι αυτό και ΕΕΠ-ΕΒΠ πρώτη φορά Νοέμβριο μήνα δεν είχαν προσληφθεί)  γι αυτό και στην 2η παράγραφο του ν. 4395/2016 έλεγε πως οι προσλήψεις θα γίνουν πριν τον έλεγχο των ενστάσεων (παγκόσμια πρωτοτυπία)! Άρα όλα αυτά τα ωραία και εκθεσιακά που γράφει η αιτιολογική είναι άνευ σημασίας.

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΤΡΙΤΗ:
    Η αναγκαιότητα θέσπισης της προτεινόμενης προσωρινής ρύθμισης ενισχύεται και από το γεγονός ότι οι ισχύοντες δημοσιονομικοί περιορισμοί καθιστούν αδύνατο κατά το ανωτέρω χρονικό διάστημα το διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, βάσει των πάγιων ισχυουσών διατάξεων. 

ΣΧΟΛΙΑ: Επανάληψη μήτηρ μαθήσεως! Και μάλιστα ένα βήμα παρακάτω. Ενώ δηλαδή στην παράγραφο 2 στο α) άφηνε ένα μικρό παραθυράκι απλά υπάρχουν περιορισμοί κλπ εδώ αποκλείει πλέον («καθιστούν αδύνατο» λέει επί λέξει) τους μόνιμους διορισμούς. Αλλά αν μας ψηφίσετε γι άλλη μία τετραετία τότε βλέπουμε, ίσως να υπονοεί!
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΤΕΤΑΡΤΗ:

  Επισημαίνεται ότι τόσο η έκδοση της προκήρυξης όσο και η κατάρτιση των προσωρινών και οριστικών πινάκων αναπληρωτών για τα ανωτέρω σχολικά έτη υπάγονται στην έγκριση του ΑΣΕΠ και θα λάβουν χώρα υπό την εποπτεία του και σύμφωνα με τις εν γένει οδηγίες του, όπως συνέβη και κατά την αντίστοιχη διαδικασία του τρέχοντος σχολικού έτους 2016-2017. Με τον τρόπο αυτό, η διαδικασία πρόσληψης των αναπληρωτών υπάγεται πλήρως στις αρχές αντικειμενικότητας και αξιοκρατίας που διέπουν τη λειτουργία του ΑΣΕΠ, στο οποίο ανατίθεται η αρμοδιότητα για τον έλεγχο νομιμότητας των πινάκων καθώς και η αρμοδιότητα εξέτασης των ενστάσεων κατά των προσωρινών πινάκων και της κατάρτισης των τελικών πινάκων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και αναπληρωτών ΕΕΠ και ΕΒΠ.

ΣΧΟΛΙΑ: Εδώ δεν μας λέει την ουσία όμως! Και θα τα λύσουμε από ότι φαίνεται αλλού αυτά και την ευθύνη τυχόν κατάρρευσης του συστήματος προσλήψεων αναπληρωτών δεν θα την έχουμε εμείς. Ο ΑΣΕΠ πρέπει να έχει τον έλεγχο των κενών και των προσλήψεων και όχι απλά της σύνταξης των πινάκων των ενστάσεων και της κύρωσής τους. Οφείλουν οι κύριοι αρμόδιοι να στέλνουν τα λειτουργικά κενά στον ΑΣΕΠ, ο οποίος θα ελέγχει αν αυτά έχουν δοθεί σωστά τόσο ποιοτικά όσο και ποσοτικά και θα προβαίνει στην προκήρυξη με βάσει την οποία θα καλούνται να υποβάλλουν αιτήσεις οι υποψήφιοι αναπληρωτές. Και επειδή στη Δ/νση ΕΑΕ αρέσκονται να επικαλούνται τον ν.3848/2010 (βλ. τι πήγε να γίνει και πέρσι ίδια εποχή) υπενθυμίζουμε ότι ο νόμος αυτός στο άρθρο 7 παρ.4 και 5 προβλέπει ότι:

«4. Εντός του πρώτου διμήνου κάθε έτους και οπωσδήποτε πριν τον προσδιορισμό των κενών θέσεων και των λειτουργικών αναγκών καθορίζεται, με απόφαση του διευθυντή εκπαίδευσης, ο αριθμός των τμημάτων, τάξεων, κατευθύνσεων ή άλλων ενοτήτων που θα λειτουργήσουν το επόμενο σχολικό έτος σε κάθε σχολική μονάδα της οικείας βαθμίδας. Η απόφαση αυτή μπορεί να τροποποιείται μόνο για εξαιρετικούς λόγους με απόφαση του περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης μέχρι την 1η Σεπτεμβρίου του ίδιου έτους.
5. Ο προσδιορισμός των κενών θέσεων και των λειτουργικών αναγκών γίνεται από τον διευθυντή εκπαίδευσης ύστερα από γνώμη του περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου αφού ληφθούν υπόψη τα στοιχεία των παραγράφων 2 και 3.»
    Αλήθεια τηρούνται αυτά; Αν ναι, τότε υπάρχει άπλετος χρόνος για να δοθούν έγκαιρα τα λειτουργικά κενά στον ΑΣΕΠ ώστε να προβεί στην έκδοση προκήρυξης, αν όχι επίσης υπάρχει άπλετος χρόνος για να γίνουν τα δέοντα. Μήπως να υποβάλλουμε αίτηση και να ζητήσουμε τα στοιχεία αυτά;
Το μείζον για την αξιοπιστία και την τήρηση της νομιμότητας δεν είναι αν ο ΑΣΕΠ θα έχει την εποπτεία της κατάρτισης των πινάκων και την εκδίκαση των ενστάσεων όπως την ερμηνεύει η Δ/νση ΕΑΕ και φυσικά και η πολιτική ηγεσία που υπογράφει. Το ζήτημα είναι αν ο τρόπος δήλωσης και ελέγχου των κενών (από το σχολείο, την διεύθυνση, την περιφέρεια, την διεύθυνση προσωπικού του υπουργείου) θα παραμείνει ο ίδιος και σε αυτή την διαδικασία που είναι η ουσία, ο ΑΣΕΠ δεν έχει κανένα λόγο. Άρα τι θα ελέγχει o AΣΕΠ;  αν προσληφθεί κανένας χωρίς προϋποθέσεις κάτι που έτσι και αλλιώς είναι ανύπαρκτο έως σπάνιο; 


ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΠΕΜΠΤΗ:

  Με την παράγραφο 2 αντικαθίσταται το άρθρο 22 του ν. 3699/2008 (Α΄ 199) που αφορά στην πρόσληψη αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, για λόγους ασφάλειας δικαίου και ειδικότερα προς εναρμόνιση με τις νεώτερες διατάξεις της περιπτ. α΄ της παρ. 2 του άρθρου 28 του ν. 4186/2013 (Α΄ 193) καθώς και των άρθρων 16 και 21 του ν. 3699/2008 (Α΄ 199)  όπως αντικαταστάθηκαν με το  άρθρο 48 του ν. 4415/2016 (Α΄ 159). Συγκεκριμένα, στις ανωτέρω διατάξεις προβλέπεται ότι τα ισχύοντα στη γενική εκπαίδευση για τις προσλήψεις, τους διορισμούς, τις μεταθέσεις, τις αποσπάσεις και τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ισχύουν και για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, ενώ παρέχεται εξουσιοδότηση στον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων να καθορίσει, με απόφασή του που εκδίδεται κατόπιν εισήγησης της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου, επιμέρους διαφοροποιήσεις όλων των παραπάνω, λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών στην Ειδική Αγωγή.

ΣΧΟΛΙΑ: Ποιοί είναι οι “λόγοι ασφάλειας”; Αλήθεια όταν προβάλλαμε τεκμηριωμένα λόγους ασφαλείας τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών με εεα, στον Δ/ντή ΕΑΕ αλλά και αλλού, από τη διάταξη που η Δ/νση ΕΑΕ εισηγήθηκε στον ν.4415/16 και σύμφωνα με την οποία δόθηκε η δυνατότητα τοποθέτησης εκπαιδευτικών χωρίς τα προσόντα ΕΑΕ στις δομές της ειδικής εκπαίδευσης γιατί κατά τους αρμοδίους δεν συνέτρεχαν λόγοι ασφάλειας;
Ποιοί είναι οι «λόγοι δικαίου»; Γιατί δεν το αναλύει ο συγγραφέας; Όπως προαναφέραμε οι αποφάσεις του ΣτΕ δεν τεκμηριώνουν τίποτε από αυτά που ισχυρίζονται αφού η μεν πρώτη αφορά μόνιμους διορισμούς, η δε δεύτερη αφορά τη νομιμοποίηση της μεταβατικής περιόδου πρόσληψης αναπληρωτών δηλαδή το αντίθετο από ότι προσπαθεί να εννοήσει εδώ!
    Όσον αφορά την έκφραση «και εναρμόνισης με νεώτερες διατάξεις»  εδώ μιλάει γι αυτές του ν.4415/2016 που έβαζε στην ειδική αγωγή τους πάντες με ή χωρίς προσόντα ΕΑΕ και που καταδίκασαν άπαντες. Κι  έρχεται αυτή η τροπολογία η οποία κάνει χρήση της παρ. 2α του 4186/2013 και βάσει της οποίας εκδόθηκαν οι υπουργικές αποφάσεις 127947/Γ6 (ΦΕΚ 2311/28-8-2014) και 128005/Δ2 (ΦΕΚ 2217/13-8-2014) και οι οποίες καθόριζαν τα κριτήρια κατάταξης στον πίνακα αναπληρωτών και πρόσληψής τους, να ανατρέψει τα πάντα.
Αντικαθιστούν, δεν τροποποιούν το άρθρο 22 του 3699/2008 καθώς και την τροποποίησή του με το άρθρο 11 παρ. 2 του 4229/2014, με αποτέλεσμα η παράγραφος 2 με πολλές περιπτώσεις να συμπαρασύρεται όλη και να καταργούνται διατάξεις οι οποίες ρύθμιζαν σοβαρά θέματα μερικά από τα οποία είχαν γίνει αντικείμενο προσφυγών στη δικαιοσύνη όπως για παράδειγμα στην φράση  «σε περίπτωση εξάντλησης των πινάκων» προστίθετο η φράση «κατά περιοχή προτίμησης».
    Ο κύριος καθώς και ο επικουρικός πίνακας θα προσδιοριστούν με υπουργική απόφαση προφανώς χωρίς επίσης κανένα διάλογο ή δημόσια διαβούλευση, για την καλύτερη εξυπηρέτηση των αναγκών της ειδικής αγωγής. Τι να σχολιάσει κανείς ...
    Καταργούν τις υπουργικές αποφάσεις με τις οποίες είχαν προσδιοριστεί τα κριτήρια μετά από μεγάλη προσοχή και διαβούλευση και είχε βγει π.χ. από την ένταξη στους πίνακες ΕΑΕ ως προσόν το να είναι κάποιος γονέας παιδιού  με αναπηρία 67% και άνω και αντ’ αυτού μοριοδοτούνταν στα κοινωνικά κριτήρια αρκετά  η αναπηρία με 67% και 80% και άνοιγε η πόρτα για την ένταξη στην γενική εκπαίδευση με ένα ποσοστό 5% των ΑμεΑ (στο σχέδιο νόμου της ειδικής αγωγής είχε ρητά προβλεφθεί).
     Προσθέτουμε σε όλα αυτά ότι κατά την εκτίμησή μας υπάρχει μία επιχείρηση ανατροπής της νόμιμης σειράς ειδικά σε ότι αφορά τους ΠΕ61/60, ΠΕ71/70.
     Ο νυν Δ/ντής ΕΑΕ φαίνεται να δυσκολεύεται να αντιληφθεί, για τους λόγους που εκείνος γνωρίζει, ποιά η διαφορά ενός βασικού πτυχίου από ένα μεταπτυχιακό, κάτι που θα έχει συνέχεια από ότι φαίνεται. Η παλιά τακτική του «διαίρει και βασίλευε» δεν θα έχει εφαρμογή εδώ αφού όπως προκύπτει από τις διασυλλογικές συναντήσεις, όλοι έχουν αντιληφθεί και απορρίψει τέτοιες τακτικές.
Λείπουν από όλες αυτές τις αποσπασματικές διατάξεις, τις οποίες βλέπουμε έκπληκτοι τους τελευταίους μήνες, βασικά συστατικά όπως η διδακτική, παιδαγωγική και υποστηρικτική στόχευση και ανάγκη κ.α. Είναι περισσότερο από εμφανές ότι υπάρχει μία σύγχυση ρόλων όταν, για θέματα παιδαγωγικής φύσεως ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης εμφανίζονται να εισηγούνται/αποφασίζουν και μάλιστα κατά τη λαϊκή ρήση ως «βασιλικότεροι του βασιλέως», άνθρωποι που είτε έχουν καθαρά διοικητικό ρόλο, είτε απλώς βρίσκονται σε πλάνη μη γνωρίζοντας πώς είναι μία τάξη με μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ακόμα περισσότερο πώς είναι ένα εργαστήριο στην ειδική επαγγελματική εκπαίδευση.
Είναι ή όχι επικίνδυνο να γνωμοδοτούν ή/και να εισηγούνται για πράγματα τα οποία απλά δεν γνωρίζουν; Γιατί δεν ενεργοποιείται/ούνται τα συγκεκριμένο/α θεσμικό/ά όργανο/α που έχει προβλέψει ο νομοθέτης από το έτος 1985 στο άρθρο 22 του ν.1566 προκειμένου για την ορθή διαχείριση τέτοιων θεμάτων; Είναι αποδεκτό θέματα που άπτονται της αρμοδιότητας των σχολικών συμβούλων ΕΑΕ, αλλά και των σχολικών συμβούλων ειδικοτήτων, θέματα του ΕΕΠ και του ΕΒΠ, θέματα για τα οποία οι ειδικότητες του διδακτικού προσωπικού είναι αρμόδιες και γνωρίζουν καλά, να γίνονται αντικείμενα χειρισμών από διάφορους ισοπεδωτικά έως και απαξιωτικά; Μήπως αναδύεται πλέον ζήτημα που πρέπει να απασχολήσει την πολιτική ηγεσία για την νυν διοίκηση της Δ/νσης ΕΑΕ;   
     Από μεριάς μας καλούμε τα μέλη μας σε εγρήγορση καθώς από ότι φαίνεται δεν υπάρχει άλλος δρόμος πέρα από τις κινητοποιήσεις, την ενημέρωση της κοινής γνώμης και τελικά η δικαστική οδός.



ΤΟ Δ.Σ.
ΠΕΚ: Ιδού η σκληρή διαπραγμάτευση του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.!
 Ήλθαν ως «απελευθερωτές» της Ελλάδας από τα μνημόνια και ως μετασχηματιστές της Ευρώπης και του Κόσμου από τα δεινά του διεθνούς κεφαλαίου. Ποιοι, η ομάδα του κ. Τσίπρα και του κ. Καμμένου!! Εμφανίστηκαν ως κατέχοντες το μαγικό ραβδί της λύτρωσής μας από την κρίση. Δημαγώγησαν ότι θα στριμώξουν τις αγορές. Συνθηματολόγησαν ότι θα κάνουν σκληρή διαπραγμάτευση. 

Αυτά όλα στη σφαίρα της κομματικής φαντασίωσης και της φτηνού λαϊκισμού. Γιατί η πραγματικότητα ήταν άλλη. Η ελπίδα τους αποδείχτηκε εφιάλτης. Οι «κόκκινες γραμμές» τους έγιναν γραμμές στην αμμουδιά της χειμωνιάτικης θάλασσας. Οι δανειστές τους υποχρέωσαν σε πιο σκληρή συνθηκολόγηση από ό,τι στους προκατόχους τους! Αλλά ποια είναι η σκληρή διαπραγμάτευσή τους;
Η κυνικότητα της σκέψης τους είναι απλή. Αφού ως δημαγωγοί τα κατάφεραν τόσο εύκολα απέναντι στους δημαγωγούμενους με την περίφημη πολιτική ατζέντα της «κατάργησης των μνημονίων με ένα άρθρο, έναν νόμο», ανάγουν την καθυστέρηση της συμφωνίας ως αποδεικτικό στοιχείο της σκληρής προσπάθειάς τους. Αφήνουν το χρόνο να πάει πίσω τη συμφωνία, για να περάσουν την εικόνα των αγωνιστών. Τι σημασία έχει που η οικονομία της χώρας επιβαρύνεται ακόμα περισσότερο; Σημασία έχει να περάσει η ετικέτα της σκληρής διαπραγμάτευσης…
Και μας οδηγούν στη μετά του μνημονίου τους εποχή με ένα νέο μνημόνιο. Και ισχυρίζεται ο κ. Τσίπρας ότι «τέλος η κρίση, αρχίζει η ανάπτυξη» – δεν έχει σημασία που βαθαίνει η ύφεση που υποβαθμίζει την υγεία και αποδομεί την εκπαίδευση, που κλείνουν με μεγαλύτερο ρυθμό οι επιχειρήσεις  και η ανεργία συναντά όλο και ψηλότερους δείκτες! Καλούν την αντιπολίτευση να ξαναψηφίσει μαζί τους! Οι ίδιες οι πλήρως αποτυχημένες εκτιμήσεις τους και οι κατά καιρούς δηλώσεις τους είναι ο αποτυχημένος οδικός πολιτικός χάρτης. Από τον Σεπτέμβριο του 2016 προβλέπουν το κλείσιμο της αξιολόγησης.
·       ΤΣΙΠΡΑΣ, 23/09/2016, (Wall Street Journal)
Η δεύτερη αξιολόγηση θα έχει ολοκληρωθεί έως το τέλος Οκτωβρίου και τα μέτρα για το χρέος θα έχουν καθοριστεί ως τα τέλη του 2016 και τότε θα μπορέσει η Ελλάδα να συμπεριληφθεί στο πρόγραμμα ποσοτικής χαλάρωσης της ΕΚΤ. 
·       ΣΤΑΘΑΚΗΣ, 29/09/2016, (Συνέντευξη στο CNBC)
Πρόθεσή μας να κλείσει η δεύτερη αξιολόγηση έως το τέλος Οκτωβρίου.
·       ΣΤΑΘΑΚΗΣ, 01/11/2016, (REAL FM)
Η δεύτερη αξιολόγηση θα κλείσει έως το τέλος του Νοεμβρίου.
·       ΠΑΠΑΔΗΜΟΥ ΛΗΣ, 6/11/2016,  «ΑΥΓΗ»
Η δεύτερη  φάση  της διαπραγμάτευσης, που ξεκινά στα μέσα Νοεμβρίου, θα οδηγήσει στην ολοκλήρωση της αξιολόγησης, χωρίς εμπλοκές ή μεγάλες καθυστερήσεις. 
·  ΤΣΑΚΑΛΩΤΟΣ, 28/11/2016, (Συνέδριο  του Ελληνοαμερικα νικού Εμπορικού Επιμελητηρίου)
Αν δεν κλείσει η δεύτερη αξιολόγηση, δεν θα υπάρξει συζήτηση για το χρέος και χωρίς τη συζήτηση για το χρέος δεν θα υπάρξει ένταξη στην νομισματική χαλάρωση. Και χωρίς το QE δεν θα μπορέσει η ελληνική κυβέρνηση να βγει στις αγορές στα τέλη του 2017, το πολύ αρχές του 2018. Έτσι και οι Ευρωπαίοι και εμείς δεν θα έχουμε καταρτίσει ένα πρόγραμμα που να ολοκληρώνεται με την έξοδο στις αγορές 
·       ΣΠΡΙΤΖΗΣ,  29/11/2016, (REAL FM)
Εκτιμώ ότι η αξιολόγηση θα ολοκληρωθεί, τα αποτελέσματα θα είναι καλά και πιστεύω ότι αυτό που επιδιώκουμε να πάρουμε θα είναι η αρχή του οριστικού τέλους για την περιπέτεια που έχουμε μπει και μας έχουν βάλει τα τελευταία χρόνια. Αυτά είναι θέματα που θα λυθούν άμεσα, στις αρχές του Δεκέμβρη και σίγουρα μέσα στο έτος. 
·       ΤΖΑΝΑΚΟΠΟΥΛΟΣ,   21/11/2016, (ΣΚΑΙ)
Στόχος είναι στο Eurogroup της 5ης Δεκεμβρίου να έχει κλείσει η αξιολόγηση και να έχουν τεθεί εγγυήσεις για το χρονοδιάγραμμα ρύθμισης του χρέους. 
·       ΤΣΑΚΑΛΩΤΟΣ , 9/12/2016, (Συνέντευξη στην Αγορά)
«Εφικτή» χαρακτηρίζει την ολοκλήρωση της δεύτερης αξιολόγησης εντός Δεκεμβρίου, ο υπουργός Οικονομικών Ευκλείδης Τσακαλώτος. 
·       ΤΣΙΠΡΑΣ, 20/12/2016, (σε κοινοβουλευτικούς συντάκτες)
«Στόχος μας είναι η αξιολόγηση να κλείσει τέλος Ιανουαρίου, αυτό θέλουμε, γι αυτό παλεύουμε και ένταξη στην ποσοτική χαλάρωση τον Μάρτιο».   
·       ΜΑΡΔΑΣ,  21/12/2016, (ΠΑΡΑΠΟΛΙΤΙΚΑ)
Υπερβολή να πάει η αξιολόγηση έως το Μάρτιο. Θα κλείσει τον Ιανουάριο. 
·       ΓΕΡΟΒΑΣΙΛΗ, 27/12/2016
«Ακόμη και σήμερα υπήρξαν θετικές δηλώσεις Ευρωπαίων αξιωματούχων και έτσι βλέπουμε ότι είμαστε πολύ κοντά στο κλείσιμο της αξιολόγησης με ό,τι αυτό συνεπάγεται για το σχέδιο που έχουμε χαράξει και ακολουθούμε». 
·       ΤΖΑΝΑΚΟΠΟΥ ΛΟΣ, 30/12/2016, (ΣΚΑΙ)
«Έχουμε βάσιμους λόγους να θεωρούμε ότι εντός του Ιανουαρίου θα κλείσει η δεύτερη αξιολόγηση. Έχουμε κάνει συμβιβασμούς και έχουμε κλείσει το 95% των ζητημάτων» 
·       ΑΧΤΣΙΟΓΛΟΥ,  09/01/2017, (104,9 Fm)
Η αξιολόγηση θα κλείσει εντός Ιανουαρίου χωρίς νέα μέτρα. 
·       ΒΟΥΤΣΗΣ,  12/01/2017,  (REAL FM)
«Είμαι αισιόδοξος. Θα κλείσουμε άμεσα. Δεν πρέπει να φτάσουμε στην άνοιξη». 
·       ΠΑΠΑΔΗΜΗΤ ΡΙΟΥ,  14/01/2017, (ΑΠΕ – ΜΠΕ)
Είμαι αισιόδοξος και νομίζω ότι υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να κλείσει η δεύτερη αξιολόγηση στις 26 Ιανουαρίου. Οι θεσμοί σκέπτονται να επιστρέψουν και μπορεί να επιστρέψουν πολύ σύντομα. Η αξιολόγηση θα κλείσει. 
·       ΝΙΚΟΣ ΠΑΠΠΑΣ, 6/01/2017, (REAL FM)
«Όλες οι πλευρές έχουν συνειδητοποιήσει ότι αυτό το πράγμα δεν ευνοεί κανέναν και θα είμαστε πάρα πολύ σύντομα σε θέση να ολοκληρώσουμε. Είμαστε αισιόδοξοι ότι στις 20 Φεβρουαρίου αυτό το πράγμα θα κλείσει και θα μπορέσουμε να σταθεροποιήσουμε τη χώρα» 
·       ΠΑΠΑΔΗΜΟΥ ΛΗΣ , 25/01/2017, (NEWS 247)
Έχω πει και επαναλαμβάνω ότι η αξιολόγηση και η συμφωνία για τα μετά το 2018, πρέπει να κλείσει όσο πιο σύντομα γίνεται και είναι απολύτως εφικτό και πολιτικά και τεχνικά αυτό να συμβεί, μέσα στις επόμενες εβδομάδες. Έχω επίσης ισχυρή την πεποίθηση ότι αυτό το παράθυρο ευκαιρίας μέχρι τις 20 Φεβρουαρίου, που είναι το επόμενο Eurogroup, δεν πρέπει να χαθεί γιατί μετά έχουμε τις εκλογές στην Ολλανδία στις 15 Μαρτίου και αμέσως μετά στη Γαλλία και στη Γερμανία. Δεν συμφέρει ούτε την Ελλάδα, ούτε και τους δανειστές να ξαναζήσουμε το καλοκαίρι του 2015 και να κυλήσει η πέτρα της ελληνικής κρίσης πάλι στη ρίζα του βουνού επιβεβαιώνοντας το μύθο του Σισύφου 
·       ΤΣΙΠΡΑΣ,  30/01/2017, (Συνέντευξη στην εφημερίδα POLITICA)
«Σύντομα θα κλείσει η εκκρεμότητα με τη δεύτερη αξιολόγηση».
Και συνεχίζουν να κάνουν δηλώσεις επί δηλώσεων θεωρώντας ότι αυτές συνιστούν στοιχεία που συνεργούν στη διαπραγμάτευση. Μας εμπαίζουν συνειδητά και απροκάλυπτα!       
 Αυτοί είναι οι σκληροί διαπραγματευτές! Έχουν κάνει την όλη ιστορία πηγή άμετρης δημοσιότητας και φτηνής επικοινωνιακής δημαγωγίας.
Αντί να καταργήσουν τα μνημόνια, φορτώνουν την Ελλάδα με άλλα δύο. Και στην άκρη της εικόνας τους, στο τέλος της …σωτήριας διακυβέρνησής τους έχουν στρώσει το έδαφος για τον ερχομό της έκφρασης του αυθεντικού πολιτικού νεοφιλελευθερισμού, αντί του πρωτόγνωρου «αριστερού» νεοφιλελευθερισμού!  

Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (Π.Ε.Κ.)